Kierownik: Lechosław Brzozowski

AKTUALNOŚCI

Plan działalności Środowiskowego Domu Samopomocy w Gądeczu
Uwzględniający kompleksowy program wspierająco - rehabilitacyjny oraz metody

i formy jego realizacji

Celem działalności Środowiskowego Domu Samopomocy jest postępowanie rehabilitacyjne rozumiane, jako zespół działań zmierzających do osiągnięcia przez uczestników jak najpełniejszej samodzielności życiowej.

I. Realizacja celów i zadań:

1. ogólne usprawnianie, rozwój umiejętności wykonywania umiejętności życia codziennego,
2. opanowanie czynności przysposabiających do pracy,
3. przystosowanie do życia w społeczeństwie,
4. usprawnianie sposobu komunikowania się z otoczeniem poprzez rehabilitację mowy
   nakierowaną głównie na rozumienie /odbiór i mówienie, budowanie wypowiedzi/,
5. rozwijanie podstawowych oraz specjalistycznych umiejętności zawodowych umożliwiających podjęcie pracy zarobkowej bądź szkolenia zawodowego.

 

Zajęcia prowadzone są w pracowniach:

1. kroju i szycia,
2. stolarskiej,
3. rękodzieła i plastycznej,
4. kulinarnej i gospodarstwa domowego,
5. multimedialnej.
6. teatralno-muzycznej

 

Uczestnicy biorą udział w zajęciach:
artystycznych, muzycznych, psychoterapii, rehabilitacji ruchowej, kultury zdrowotnej, turystycznych, terapii ekonomicznej.

Zespół wspierająco - rehabilitacyjny opracowuje postępowanie wspierająco - rehabilitacyjne, które obejmuje:

I .    Trening umiejętności samoobsługi i zaradności życiowej i funkcjonowania w codziennym
życiu:

1. samoobsługa, samodzielne jedzenie, mycie, ubieranie, potrzeby fizjologiczne,
2. zaradność życiowa, przygotowanie posiłków, pranie, dbanie o higienę i wygląd zewnętrzny, gospodarowanie pieniędzmi, dokonywanie zakupów, dbanie o czystość i porządek na własnym mieszkaniu.

 

II.    Trening umiejętności społecznych i interpersonalnych obejmuje:

1. nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów społecznych,
2. aktywność i odpowiedzialność,
3. motywowanie do funkcjonowania w oparciu o własne możliwości,
4. kształcenie umiejętności współpracy i komunikowania się w grupie na zasadach otwartości, partnerstwa i wzajemności
5. aktywizację w celu znalezienia zatrudnienia, przy współpracy z wyspecjalizowanymi instytucjami.

 

III.    Trening umiejętności spędzania wolnego czasu obejmuje:

1. rozwijanie zainteresowań, lektura czasopism i książek, a także wybrane audycje radiowe, telewizyjne i filmowe,
2. rozwijanie umiejętności korzystania z takich form spędzania wolnego czasu jak: turystyka, działalność rekreacyjna, udział w imprezach kulinarnych, sportowych, towarzyskich i klubowych,
3. motywowanie do wychodzenia na zewnątrz domu (kino, teatr, muzeum).

 

IV.   Terapia zajęciowa:

1. pracownia plastyczna, zajęcia muzyczne, pracownia multimedialna, pracownia stolarska,
2. pracownia kroju i szycia, pracownia kulinarna.
3. Poradnictwo (w tym psychologiczne, pedagogiczne).
4. Psychoterapia indywidualna i grupowa.