PRACOWNIA STOLARSKO - OGRODNICZA

Terapeuta - Łukasz Breitenbach

W pracowni stolarskiej wykonywane są:

• drobna galanteria drewniana,
• przedmioty przestrzenne,
• ramki do prac wykonywanych przez inne pracownie,
• półki,
• skrzynki,
• elementy scenografii do inscenizacji,
• kwietniki,
• skrzynki do kwiatów,
• deseczki do krojenia,
• stolnice,
• drabinki do roślin,
• wieszaki,
• przyborniki do nici, zabawek dla dzieci,
• naprawa i usuwanie drobnych usterek w ŚDS (naprawa drzwi, klamek, kranów, malowanie),
• wykonywanie konstrukcji na kosz do brudnej bielizny,
• wykonywanie karmnika dla ptaków,
• wykonywanie   drobnych  przyrządów   kuchennych   (łyżek,   skrobaczek tłuczków),
• wykonywanie krzyży do pracowni,
• zawieszenie kwietników, obrazów i tablic informacyjnych,
• wspólne rozmowy indywidualne (motywujące, rozwijające indywidualne zainteresowania, pozytywnie nastawiające do życia),
• spacery,
• trening ekonomiczny na zakupach,
• poznanie okolicy Nadwiślańskiego Parku Krajobrazowego.

Obróbka drewna

• przecinanie drewna w poprzek włókien,
• formowanie drewna tarnikiem i pilnikiem, wygładzanie papierem ściernym,
• łączenie drewna klejem i gwoździami,,
• konserwowanie drewna pokostem
• malowanie farbą,
• cięcie drewna,
• przerzynanie sklejki i płyt rozpłatnicą po linii prostej,
• struganie deski strugiem równaczem,
• wiercenie otworów,
• łączenie drewna wkrętami na okładkę i na czop okrągły,
• przerzynanie piłą ramową wzdłuż włókien,
• łączenie płaszczyzn za pomocą wkrętów,
• posługiwanie  się narzędziami ręcznymi (wkrętaki płaskie, krzyżowe, szczypce płaskie, czołowe, boczne, uchwyty i imaki stolarskie, klucze płaskie, oczkowe, nasadowe z tzw. grzechotką),
• posługiwanie   się   elektronarzędziami   (wiertarka,   wyrzynarka  ręczna, wyrzynarka włosowa,  szlifierka kątowa,  oscylacyjna,  frezarka,  piła tarczowa, grubościówka, pistolet do klejenia na gorąco),
• posługiwanie się różnymi przyrządami mierniczymi.

Głównym celem pracowni stolarskiej jest rehabilitacja zawodowa, nabycie podstawowych umiejętności technologicznych.

Uczestnicy przyswajają sobie wiedzę ogólną o drewnie, jego właściwościach i zastosowaniu. Zapoznają się również z narzędziami do obróbki drewna, ich charakterystyką działania oraz zasadami bezpieczeństwa. Ponadto uczą się organizacji stanowiska pracy i przebiegu prostych czynności związanych z wykonywaniem prac, stosowania przerw w procesie pracy, umiejętności samokontroli tempa pracy, zasad koleżeństwa w grupie z innymi uczestnikami, oraz zaznajamiają się z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy. Mają również dostęp do innych pracowni oraz mogą korzystać z łazienki (prysznic, pralka). Poprzez wykonywanie powyższych czynności, uczestnicy rozwijają swe zdolności manualne, intelektualne i społeczne.