PLAN PRACY PSYCHOLOGICZNEJ

Opracowywanie narzędzi diagnostycznych.

Wykonywanie    diagnozy    psychologicznej    (stanu    psychicznego    oraz    poziomu funkcjonowania) podopiecznych Środowiskowego Domu Samopomocy.

Okresowa ocena efektów prowadzonej terapii Prowadzenie indywidualnych rozmów z podopiecznymi.

Współpraca z instruktorami terapii zajęciowej, pedagogiem i lekarzem Współtworzenie planów wspierająco-rehabilitacyjnych.

Stwarzanie warunków do nabycia, podtrzymania i rozwijania u uczestników umiejętności niezbędnych do możliwie jak najbardziej samodzielnego życia:

• umiejętności związane z samoobsługą, tj. samodzielne mycie się, dbanie o estetyczny wygląd, utrzymanie higieny,
• obsługa podstawowych urządzeń domowych (pralki, zmywarki, miksera, kuchenki gazowej, piekarnika, kuchenki mikrofalowej, żelazka, suszarki do włosów, lokówki itp.)
• wypełnianie ważniejszych podań, formularzy.

Uczenie poprawnego funkcjonowania w środowisku rodzinnym i społecznym Stwarzania warunków do osiągania sukcesów przez uczestników.

Trening umiejętności społecznych i interpersonalnych:

• trening umiejętności prowadzenia rozmowy,
• trening umiejętności rozwiązywania sytuacji trudnych.

Trening umiejętności spędzania czasu wolnego (umożliwianie podopiecznym rozrywki i rekreacji, a także poszukiwanie i rozwijanie ich zainteresowań).

Poradnictwo psychologiczne.

Wsparcie psychologiczne i edukacyjno-terapeutyczne realizowane poprzez:

• usprawnianie   w   zakresie   funkcjonowania   emocjonalno-motywacyjnego   i   inte­
• lektualnego
• pomoc w problemach opiekuńczo-wychowawczych
• przeciwdziałanie i rozwiązywanie konfliktów wśród uczestników
• umożliwienie rozwoju kulturalnego i osobowościowego uczestników.

Psychoterapia indywidualna i podtrzymująca Współpraca z rodzicami / opiekunami Psychoedukacja.